王老师
国内某医科大学口腔硕士。理论功底深厚, 拥有多年临床经验,从事口腔医师考试培训及教学工作多年。在多年医师考试的辅导过程中,一直潜心专研考纲考题,掌握了历年来考试动态,整理出易于接受的学习思路。讲课内容精辟严谨,应试性强。详略得当,个性鲜明,擅长结合多种教学方式,帮助广大学员理解和记忆考试涉及的重要知识点,深受学员欢迎!
李老师
李老师善于启发,能够技巧性地让学员掌握知识点,真正做到理解、学会、记牢、做对题,他的授课生动活泼,讲课紧扣考点、逻辑性强、条理清晰,广受学员好评,正如学员所说——李老师让我们彻底攻克了以前一直学不会的知识!
李老师
于某三甲医院从事临床工作多年,具有扎实的临床功底;参与讲授医学考试培训课程多年,具有丰富的授课经验。讲课中善于将临床实践和理论知识紧密联合起来,具有应试性的同时富有临床实用性;善于提炼真题中的考点,以点带面,进行全方位讲解;讲课风格幽默风趣,深受学员喜爱。
孟申
硕士,副教授,中华口腔医学会会员,具有多年口腔执业医师和职称培训经历,对考点把握深刻,见地独到,知识讲解深入浅出。
牛老师
牛老师经常进行录课、面授课、网络课、讲座等,讲课经验丰富,基础扎实。授课风格幽默风趣,极具感染力,课堂气氛活跃。在授课中能把握重点,注重知识点之间的关联,逻辑清晰,与学员互动较多,颇受学员喜爱。
冰松
某三甲医院口腔科主治医师,从事临床及教学工作十余年。概括考试要点、抓住重点,将枯燥的理论知识与临床病例紧密结合,渲染课堂气氛生动活跃,能够做到触类旁通,在短时间里明白并掌握知识点,应对各种难题游刃有余。
第1部分 基础知识
第1节 口腔组织病理学
课时1 导学
课时2 牙体组织-釉质
课时3 牙体组织-牙本质
课时4 牙体组织-牙骨质、牙髓
课时5 牙周组织
课时6 口腔粘膜-口腔粘膜的基本结构
课时7 口腔粘膜-口腔粘膜的分类及结构特点
课时8 唾液腺的一般组织学结构
课时9 唾液腺的分布及其组织学特点
课时10 颞下颌关节-髁突
课时11 颞下颌关节-关节盘
课时12 口腔颌面部发育-神经嵴、鳃弓和咽囊
课时13 口腔颌面部发育-面部的发育
课时14 口腔颌面部发育-腭部的发育
课时15 口腔颌面部发育-舌的发育
课时16 牙的发育-牙胚的发生和分化
课时17 牙的发育-牙体、牙周组织的形成
课时18 牙发育异常-牙结构异常
课时19 牙发育异常-牙形态异常
课时20 龋病
课时21 牙髓病
课时22 根尖周病
课时23 牙周组织病-牙龈病
课时24 牙周组织病-牙周炎
课时25 口腔黏膜病
课时26 颌骨疾病
课时27 唾液腺疾病
课时28 口腔颌面部囊肿
课时29 牙源性肿瘤
课时30 口腔颌面部其他组织来源的肿瘤(口腔癌)
第2节 口腔解剖学
第3节 口腔生物学
第4节 口腔材料学
第6节 医疗机构从业人员行为规范与医学伦理学
第2部分 相关专业知识
第1节 口腔内科学(新)
课时1 牙体牙髓病学1
课时2 牙体牙髓病学2
课时3 牙体牙髓病学3
课时4 牙体牙髓病学4
课时5 牙周病学1
课时6 牙周病学2
课时7 牙周病学3
课时8 牙周病学4
课时9 儿童牙病1
课时10 儿童牙病2
课时11 口腔黏膜病学1
课时12 口腔黏膜病学2
课时13 口腔黏膜病学3
课时14 口腔预防医学1
课时15 口腔预防医学2
课时16 口腔预防医学3
课时17 口腔预防医学4
课时18 口腔预防医学5
第2节 口腔颌面外科学
第3节 口腔修复学
课时1 病史采集
课时2 临床检查
课时3 修复前准备
课时4 牙体缺损的修复-概述
课时5 铸造金属全冠
课时6 桩冠和桩核冠
课时7 修复后可能出现的问题及处理
课时8 固定义齿修复后可能出现的问题及处理
课时9 可摘局部义齿修复前的准备和牙体预备
课时10 可摘局部义齿戴入后注意事项
课时11 牙列缺损的覆盖义齿修复
课时12 种植义齿的修复原则
课时13 全口义齿的固位和稳定
课时14 全口义齿戴用后可能出现的问题与处理
第3部分 专业知识与专业实践能力
第1节 龋病
第2节 非龋性牙体硬组织疾病
第3节 牙髓病和根尖周病
第4节 牙周组织疾病(新)
第5节 儿童牙病(新)
第6节 口腔黏膜病(新)
第8节 口腔颌面外科学