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郭老师
某著名医科大学硕士生导师。从事临床检验工作二十余年，授课过程中能将丰富的临床经验糅合于理论知识中；擅长讲解微生物检验等相关课程；授课认真、细致、严谨；对考点的讲解由浅入深，对历年习题讲解剖析透彻，以题带点，以点带面。
予安
临床医学检验主任技师，讲课特点是善于抓住考点并应用记忆方法帮助学员记住考点，把复杂的知识点转化为通俗易懂的语言融入到课程中，在授课过程中潜移默化地教授学员掌握解题技巧。十年来对高级职称考试考点进行深入研究，以出题专家的角度来分析需要考核学员哪些知识点，以学员的角度来找出题眼理出解题思路，让学员知道都会考些什么以什么样的出题方式考核相关知识点，独特的讲课风格深受学员的好评。
霍飞
博士，高级职称临床医师，医考领域资深辅导老师。主要从事公共卫生预防控制、胸心外科、卫生管理等方向的教研教学工作，具备十四年高级职称教学辅导经验，对考情类资讯及命题热点有独到见解，并多次参与医学类教材编写及考试命题工作。能够充分研究历年考试经典真题，剖析学科研究重点与考察方向，并转化为教学思路。在课堂上，能够将繁杂的医学知识通俗化、形象化，力求帮助学员更深入地理解考点。注重归纳总结，擅长综合运用表格、对比、口诀等多种方法帮助学员强化记忆。
安然
医学硕士，资深医学讲师，授课范围涵盖执业医师考试及职称考试中医基、临床、预防、医学人文科目授课，多次参与讲义研发工作，精准把握考情考点，讲课拒绝照本宣科，善于深入简出、适当拓展、直击考试重难点，与学员一起攻克知识难关。
第1部分 专业实践能力
第1节 细菌检验方法
第2节 细菌种类
课时1 病原性球菌及检验（1）
课时2 病原性球菌及检验（2）
课时3 病原性球菌及检验（3）
课时4 病原性球菌及检验（4）
课时5 肠杆菌科及检验（1）
课时6 肠杆菌科及检验（2）
课时7 肠杆菌科及检验（3）
课时8 肠杆菌科及检验（4）
课时9 弧菌科及检验
课时10 副溶血性弧菌及弯曲菌属检验
课时11 幽门螺杆菌检验、假单胞菌属及检验（1）
课时12 假单胞菌属及检验（2）
课时13 厌氧菌（1）
课时14 厌氧菌（2）
课时15 厌氧菌（3）
课时16 厌氧性球菌
课时17 动物源性细菌
课时18 炭疽芽孢杆菌
课时19 耶尔森菌属
课时20 分枝杆菌属
课时21 结核分枝杆菌复合群
课时22 白喉棒状杆菌
课时23 产单核李斯特菌
课时24 流感嗜血杆菌
课时25 嗜肺军团菌
课时26 百日咳鲍特菌
课时27 支原体、衣原体
课时28 立克次体
课时29 斑疹伤寒立克次体
课时30 螺旋体
课时31 疏螺旋体属
第3节 真菌学检验方法
第4节 病毒检验方法
第2部分 专业知识
第3部分 相关专业知识
第1节 流行病学
第2节 卫生统计学
课时1 概述（1）
课时2 概述（2）
课时3 频数分布的集中趋势与离散趋势（1）
课时4 频数分布的集中趋势与离散趋势（2）
课时5 频数分布的集中趋势与离散趋势（3）
课时6 总体均数的估计和假设检验（1）
课时7 总体均数的估计和假设检验（2）
课时8 方差分析
课时9 分类资料的统计描述
课时10 二项分布及其应用、泊松分布及其应用
课时11 卡方（x²）检验（1）
课时12 卡方（x²）检验（2）
课时13 非参统计
课时14 直线相关与回归
课时15 统计表和统计图
课时16 调查研究的统计设计
课时17 实验设计
课时18 居民健康统计
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