郭老师
某著名医科大学硕士生导师。从事临床检验工作二十余年,授课过程中能将丰富的临床经验糅合于理论知识中;擅长讲解微生物检验等相关课程;授课认真、细致、严谨;对考点的讲解由浅入深,对历年习题讲解剖析透彻,以题带点,以点带面。
第1部分 专业实践能力
第1节 细菌检验方法
第2节 细菌种类
课时1 病原性球菌及检验(1)
课时2 病原性球菌及检验(2)
课时3 病原性球菌及检验(3)
课时4 病原性球菌及检验(4)
课时5 肠杆菌科及检验(1)
课时6 肠杆菌科及检验(2)
课时7 肠杆菌科及检验(3)
课时8 肠杆菌科及检验(4)
课时9 弧菌科及检验
课时10 弯曲菌属和幽门螺杆菌及检验
课时11 假单胞菌属及检验(1)
课时12 假单胞菌属及检验(2)
课时13 厌氧菌(1)
课时14 厌氧菌(2)
课时15 厌氧菌(3)
课时16 病原性放线菌及检验
课时17 动物源性细菌
课时18 炭疽芽孢杆菌
课时19 耶尔森菌属
课时20 分枝杆菌属
课时21 结核分枝杆菌复合群
课时22 白喉棒状杆菌
课时23 产单核李斯特菌
课时24 流感嗜血杆菌
课时25 嗜肺军团菌
课时26 百日咳鲍特菌
课时27 支原体、衣原体
课时28 立克次体
课时29 斑疹伤寒立克次体
课时30 螺旋体
课时31 疏螺旋体属
第3节 真菌学检验方法
第4节 病毒检验方法
第2部分 专业知识
第3部分 相关专业知识
第1节 流行病学
第2节 卫生统计学
课时1 概述(1)
课时2 概述(2)
课时3 频数分布的集中趋势与离散趋势(1)
课时4 频数分布的集中趋势与离散趋势(2)
课时5 频数分布的集中趋势与离散趋势(3)
课时6 总体均数的估计和假设检验(1)
课时7 总体均数的估计和假设检验(2)
课时8 方差分析
课时9 分类资料的统计描述
课时10 二项分布及其应用、泊松分布及其应用
课时11 卡方(x²)检验(1)
课时12 卡方(x²)检验(2)
课时13 非参统计
课时14 直线相关与回归
课时15 统计表和统计图
课时16 调查研究的统计设计
课时17 实验设计
课时18 居民健康统计