易鑫玥
医学硕士,长期从事医药卫生事业资格考试培训,拥有丰富的授课和培训经验;熟悉考试命题规律,了解学员复习瓶颈所在,并能提供针对性的解决方案,所授课程以知识结构清晰、授课感染性强、讲解风趣幽默而深受学生欢迎。
胡松溪
某中医药大学硕士,长期从事执业药师、执业医师、护士资格,职称考试、卫生事业单位考试辅导。讲课风格严谨细腻,重点突出,思路清晰,逻辑性强,善于综合运用表格、口诀、思维导图等多种教学方式,将枯燥复杂的医学知识简单化,有利于学员对于知识点的掌握。直播课程直击考点,录播课程提炼精髓,面授课程气氛活跃,深受教研院好评。
第1部分 基础知识
第1节 医学免疫
第2节 卫生统计学
课时1 绪言
课时2 定量资料的统计描述01
课时3 定量资料的统计描述02
课时4 正态分布
课时5 总体均数的估计和假设检验01
课时6 总体均数的估计和假设检验02
课时7 方差分析
课时8 分类资料的统计描述
课时9 二项分布以及Poisson分布
课时10 卡方(X²)检验
课时11 秩和检验
课时12 直线相关与回归
课时13 常用统计图表
课时14 实验设计
课时15 调查设计
课时16 人口统计、寿命表
第3节 卫生法
第4节 卫生经济
第5节 医疗从业人员基本行为规范与医学伦理学
第2部分 相关专业知识
第1节 流行病学
第2节 健康教育的基本理论
课时1 健康教育的概念
课时2 卫生宣传与健康传播、健康素养的概念
课时3 健康相关行为改变的理论01
课时4 健康相关行为改变的理论02
课时5 健康相关行为改变的理论03
课时6 健康相关行为改变的理论04
课时7 健康相关行为改变的理论05
课时8 健康心理理论01
课时9 健康心理理论02
课时10 健康心理理论03
课时11 健康心理理论04
课时12 健康心理理论05
课时13 健康心理理论06
课时14 健康传播的理论
课时15 健康促进基本理论01
课时16 健康促进基本理论02
第3节 社会医学
第4节 卫生信息管理与信息技术应用
第3部分 专业知识与专业实践能力
第1节 急慢性传染病
课时1 鼠疫
课时2 霍乱、病毒性肝炎
课时3 细菌性痢疾、伤寒和副伤寒
课时4 艾滋病
课时5 脊髓灰质炎、麻疹、白喉
课时6 百日咳、流行性脑脊髓膜炎、猩红热
课时7 流行性出血热
课时8 狂犬病、钩端螺旋体病
课时9 布鲁菌病、斑疹伤寒
课时10 结核病、麻风、破伤风
课时11 大肠埃希菌腹泻、耶尔森菌小肠、结肠炎、空肠弯曲菌病、副溶血弧菌感染
课时12 幽门螺杆菌、军团病、莱姆病
课时13 猪链球菌感染、其他链球菌感染、金黄色葡萄球菌感染、衣原体肺炎、支原体肺炎、埃博拉出血热、流行性乙型脑炎
课时14 急性出血性结膜炎、牛海绵状脑病及人类克雅病、森林脑炎
课时15 手足口病、水痘、尖锐湿疣、生殖器疱疹、非淋菌性阴道炎、性病性淋巴肉芽肿、软下疳
课时16 大肠埃希菌、侵袭性链球菌感染、媒介生物控制
课时17 消毒、医院感染、传染性非典型肺炎、克里米亚-刚果出血热、人禽流行性感冒
第2节 预防接种
第3节 寄生虫病
第4节 地方病